Using Multimodal Representations to Support Learning in the Science Classroom - - Livres - Springer International Publishing AG - 9783319362328 - 23 août 2016
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Using Multimodal Representations to Support Learning in the Science Classroom Softcover reprint of the original 1st ed. 2016 edition

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This book provides an international perspective of current work aimed at both clarifying the theoretical foundations for the use of multimodal representations as a part of effective science education pedagogy and the pragmatic application of research findings to actual classroom settings.

250 pages, VI, 250 p.

Médias Livres     Paperback Book   (Livre avec couverture souple et dos collé)
Validé 23 août 2016
ISBN13 9783319362328
Éditeurs Springer International Publishing AG
Pages 250
Dimensions 150 × 220 × 10 mm   ·   367 g
Langue et grammaire Allemand  
Éditeur Hand, Brian
Éditeur McDermott, Mark
Éditeur Prain, Vaughan

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