Metacognition in Educational Theory and Practice - Educational Psychology Series - Hacker - Livres - Taylor & Francis Inc - 9780805824810 - 1 mars 1998
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Metacognition in Educational Theory and Practice - Educational Psychology Series 1er édition

Hacker

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Metacognition in Educational Theory and Practice - Educational Psychology Series 1er édition

Examines the ways in which metacogntion has made the shift from theory to practice in education

424 pages, 1, black & white illustrations

Médias Livres     Hardcover Book   (Livre avec dos et couverture rigide)
Validé 1 mars 1998
ISBN13 9780805824810
Éditeurs Taylor & Francis Inc
Pages 422
Dimensions 152 × 229 × 26 mm   ·   835 g
Langue et grammaire English  
Éditeur Dunlosky, John
Éditeur Graesser, Arthur C.
Éditeur Hacker, Douglas J.
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