Chinese Students' Higher Achievement in Mathematics: Comparison of Mathematics Education of Australian and Chinese Primary Schools - Mathematics Education - An Asian Perspective - Dacheng Zhao - Livres - Springer Verlag, Singapore - 9789811091223 - 7 avril 2018
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Chinese Students' Higher Achievement in Mathematics: Comparison of Mathematics Education of Australian and Chinese Primary Schools - Mathematics Education - An Asian Perspective Softcover reprint of the original 1st ed. 2016 edition

Dacheng Zhao

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This book is a must-read for mathematics teachers, mathematics educators, educational researchers, education administrators, curriculum developers, assessment designers, and student teachers who are interested in mathematics education and how to improve students' mathematics achievements.

307 pages, 15 Illustrations, black and white; XVII, 307 p. 15 illus.

Médias Livres     Paperback Book   (Livre avec couverture souple et dos collé)
Validé 7 avril 2018
ISBN13 9789811091223
Éditeurs Springer Verlag, Singapore
Pages 307
Dimensions 458 g

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