Problem-Based Learning in Teacher Education -  - Livres - Springer International Publishing AG - 9783319791319 - 27 mars 2019
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Problem-Based Learning in Teacher Education Softcover reprint of the original 1st ed. 2016 edition

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This book provides examples that clarify the theoretical and design features that underlie problem-based learning in elementary teacher education. It outlines the roles of all stakeholders, including education librarians and subject area resource instructors.


241 pages, 4 Illustrations, black and white; XII, 241 p. 4 illus.

Médias Livres     Paperback Book   (Livre avec couverture souple et dos collé)
Validé 27 mars 2019
ISBN13 9783319791319
Éditeurs Springer International Publishing AG
Pages 241
Dimensions 150 × 220 × 10 mm   ·   362 g
Langue et grammaire Allemand  
Éditeur Filipenko, Margot
Éditeur Naslund, Jo-Anne

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