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Teaching in the Sciences: Learner-Centered Approaches 1er édition
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Teaching in the Sciences: Learner-Centered Approaches
Teaching in the Sciences: Learner-Centered Approaches steers the learning process away from traditional modes of instruction to a more student-centered, activity-based curriculum that makes science relevant, engaging, and interesting.
228 pages, Illustrations
| Médias | Livres Hardcover Book (Livre avec dos et couverture rigide) |
| Validé | 14 février 2005 |
| ISBN13 | 9781560222637 |
| Éditeurs | Taylor & Francis Inc |
| Pages | 228 |
| Dimensions | 152 × 229 × 19 mm · 480 g |
| Langue et grammaire | Anglais |
| Éditeur | Taji, Acram (University of Queensland Gatton Campus, Queensland, Australia) |
