Claiming Identity Through Redefined Teaching in Construction Programs - - Livres - IGI Global - 9781522584520 - 31 juillet 2019
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Claiming Identity Through Redefined Teaching in Construction Programs

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Provides scholarly insights into the learning and teaching mechanisms developed at different institutions to address the ever-changing attributes in the field of construction management. Coverage includes artificial intelligence, industrial law, and operations management.

300 pages

Médias Livres     Hardcover Book   (Livre avec dos et couverture rigide)
Validé 31 juillet 2019
ISBN13 9781522584520
Éditeurs IGI Global
Pages 259
Dimensions 150 × 220 × 20 mm   ·   716 g
Langue et grammaire Anglais  
Éditeur Mostafa, Sherif
Éditeur Rahnamayiezekavat, Payam

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