Teaching Word Recognition, Second Edition: Effective Strategies for Students with Learning Difficulties - What Works for Special-Needs Learners - O'Connor, Rollanda E. (University of California, United States) - Livres - Guilford Publications - 9781462516315 - 27 août 2014
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Teaching Word Recognition, Second Edition: Effective Strategies for Students with Learning Difficulties - What Works for Special-Needs Learners 2e édition

O'Connor, Rollanda E. (University of California, United States)

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Teaching Word Recognition, Second Edition: Effective Strategies for Students with Learning Difficulties - What Works for Special-Needs Learners 2e édition

This highly regarded teacher resource synthesizes the research base on word recognition and translates it into step-by-step instructional strategies, with special attention to students who are struggling.

212 pages

Médias Livres     Hardcover Book   (Livre avec dos et couverture rigide)
Validé 27 août 2014
ISBN13 9781462516315
Éditeurs Guilford Publications
Pages 206
Dimensions 588 g
Langue et grammaire English  

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