Neurodiversity in the Classroom: Strength-Based Strategies to Help Students with Special Needs Succeed in School and Life - Thomas Armstrong - Livres - Association for Supervision & Curriculum - 9781416614838 - 18 octobre 2012
Si la couverture et le titre ne correspondent pas, le titre est correct.

Neurodiversity in the Classroom: Strength-Based Strategies to Help Students with Special Needs Succeed in School and Life

Thomas Armstrong

Prix
€ 27,99

Commandé depuis un entrepôt distant

Livraison prévue 29 mai - 10 juin

Nos clients disent :

Politique de retour de 14 jours conformément à la loi européenne sur la protection des consommateurs
Meilleur classement sur Trustpilot
Ajouter à votre liste de souhaits iMusic

Neurodiversity in the Classroom: Strength-Based Strategies to Help Students with Special Needs Succeed in School and Life

Argues that we should embrace the strengths of neurodiverse students to help them and their neurotypical peers thrive in school and beyond. This innovative book focuses on five categories of special needs: learning disabilities, attention deficit hyperactivity disorder, autism, intellectual disabilities, and emotional and behavioural disorders.

104 pages, Illustrations

Médias Livres     Paperback Book   (Livre avec couverture souple et dos collé)
Validé 18 octobre 2012
ISBN13 9781416614838
Éditeurs Association for Supervision & Curriculum
Pages 104
Dimensions 151 × 228 × 13 mm   ·   226 g
Langue et grammaire English  
Afficher tout

Plus par Thomas Armstrong

Voir tous les Thomas Armstrong ( par ex. Paperback Book , Hardcover Book , Sewn Spine Book et Map )