Developing Formative Assessment in STEM Classrooms - - Livres - Taylor & Francis Ltd - 9781032738178 - 27 octobre 2025
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Developing Formative Assessment in STEM Classrooms

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This book, drawn from the practical experience of the European Assess Inquiry in Science, Technology and Mathematics Education (ASSIST-ME) project, aims to support researchers, teacher educators and teachers in navigating the complex nature of formative assessment.

Médias Livres     Paperback Book   (Livre avec couverture souple et dos collé)
Validé 27 octobre 2025
ISBN13 9781032738178
Éditeurs Taylor & Francis Ltd
Pages 144
Dimensions 150 × 220 × 10 mm   ·   290 g
Langue et grammaire Anglais  
Éditeur Dolin, Jens (University of Copenhagen, Denmark)
Éditeur Grangeat, Michel (University of Grenoble Alpes, France)
Éditeur Harrison, Christine (King’s College London, UK)

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