Learning Schools, Learning Systems - Paul Clarke - Livres - Bloomsbury Publishing PLC - 9780826448002 - 1 septembre 2000
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Paul Clarke
Learning Schools, Learning Systems

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This text, using case studies, argues that the sensitivity of prevailing approaches to school improvements are causing reforms to fail to achieve their objectives. It proposes alternative methods of introducing change.

176 pages, illustrations

Médias Livres     Paperback Book   (Livre avec couverture souple et dos collé)
Validé 1 septembre 2000
ISBN13 9780826448002
Éditeurs Bloomsbury Publishing PLC
Pages 160
Dimensions 242 × 167 × 14 mm   ·   312 g
Langue et grammaire Anglais  

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