![Visible Learning for Teachers: Maximizing Impact on Learning - Hattie, John (University of Melbourne, Australia) - Livres - Taylor & Francis Ltd - 9780415690157 - 13 décembre 2011](https://imusic.b-cdn.net/images/item/original/157/9780415690157.jpg?hattie-john-university-of-melbourne-australia-2011-visible-learning-for-teachers-maximizing-impact-on-learning-paperback-book&class=scaled&v=1398867497)
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Visible Learning for Teachers: Maximizing Impact on Learning 1er édition
Hattie, John (University of Melbourne, Australia)
Visible Learning for Teachers: Maximizing Impact on Learning 1er édition
Hattie, John (University of Melbourne, Australia)
Visible Learning for Teachers brings ground breaking concepts to a completely new audience. Written for students, pre-service and in-service teachers, it explains how to apply the principles of Visible Learning to any classroom anywhere in the world.
280 pages, 21 black & white illustrations, 15 black & white tables
Médias | Livres Paperback Book (Livre avec couverture souple et dos collé) |
Validé | 13 décembre 2011 |
ISBN13 | 9780415690157 |
Éditeurs | Taylor & Francis Ltd |
Pages | 286 |
Dimensions | 185 × 66 × 3 mm · 534 g |
Langue et grammaire | English |
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