Computer-Assisted Language Learning: Context and Conceptualization - Levy - Livres - Oxford University Press - 9780198236313 - 20 mars 1997
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Levy
Computer-Assisted Language Learning: Context and Conceptualization

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Michael Levy gives a comprehensive overview of the field including historical and interdisciplinary perspectives. He looks at the relationship between the theory and application of Computer-Assisted Language Learning. Describes how the computer is conceptualized as both tutor and tool, and discusses the implications for computer programming, language teaching, and learning.

320 pages, line figures, tables

Médias Livres     Paperback Book   (Livre avec couverture souple et dos collé)
Validé 20 mars 1997
ISBN13 9780198236313
Éditeurs Oxford University Press
Pages 320
Dimensions 142 × 216 × 20 mm   ·   406 g
Langue et grammaire Anglais  

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