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Kollaborative Mehrsprachigkeit in Lehr- / Lernkontexten : Empirische Zugaenge an der Schnittstelle von englischer Fremdsprachendidaktik und Mehrsprachigkeitsdidaktik : 43
Christian Kramer
Kollaborative Mehrsprachigkeit in Lehr- / Lernkontexten : Empirische Zugaenge an der Schnittstelle von englischer Fremdsprachendidaktik und Mehrsprachigkeitsdidaktik : 43
Christian Kramer
Médias | Livres Hardcover Book (Livre avec dos et couverture rigide) |
Validé | 31 mai 2024 |
ISBN13 | 9783631911891 |
Éditeurs | Peter Lang AG |
Pages | 592 |
Dimensions | 852 g |
Langue et grammaire | German |
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