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Reading and the teaching of reading have always been at the forefront of discussions in education. Recent discussions bear no difference. Some, such as the media, criticise schools for not knowing how to effectively teach reading, and yet we know more today about effective reading instruction than ever before.
174 pages
| Médias | Livres Book |
| Validé | 30 septembre 2014 |
| ISBN13 | 9781846547492 |
| Éditeurs | Prim-Ed Publishing |
| Pages | 174 |
| Dimensions | 209 × 292 × 12 mm · 542 g |
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