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Rethinking College Student Development Theory Using Critical Frameworks Elisa S Abes
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Rethinking College Student Development Theory Using Critical Frameworks
Elisa S Abes
The primary audience for the book is faculty members who teach in graduate programs in higher education and student affairs and their students. The book will also be useful to practitioners seeking guidance in working effectively with students across the convergence of multiple aspects of identity and development.
267 pages
| Médias | Livres Paperback Book (Livre avec couverture souple et dos collé) |
| Validé | 31 juillet 2019 |
| ISBN13 | 9781620367643 |
| Éditeurs | Taylor & Francis Inc |
| Pages | 298 |
| Dimensions | 151 × 228 × 18 mm · 428 g |
| Langue et grammaire | Anglais |
| Éditeur | Abes, Elisa S. |
| Éditeur | Jones, Susan R. |
| Éditeur | Stewart, D-L |
