Constructing Knowledge for Teaching Secondary Mathematics: Tasks to enhance prospective and practicing teacher learning - Mathematics Teacher Education - Orit Zaslavsky - Livres - Springer-Verlag New York Inc. - 9781461428633 - 28 mai 2013
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Orit Zaslavsky
Constructing Knowledge for Teaching Secondary Mathematics: Tasks to enhance prospective and practicing teacher learning - Mathematics Teacher Education 2011 edition

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This book offers a unifed approach to tasks used in the education of secondary mathematics teachers, based on broad goals such as adaptability, identifying similarities, productive disposition, overcoming barriers, micro simulations, choosing tools, and more.

330 pages, 20 black & white tables, biography

Médias Livres     Paperback Book   (Livre avec couverture souple et dos collé)
Validé 28 mai 2013
ISBN13 9781461428633
Éditeurs Springer-Verlag New York Inc.
Pages 330
Dimensions 155 × 235 × 18 mm   ·   476 g
Langue et grammaire Anglais  
Éditeur Sullivan, Peter
Éditeur Zaslavsky, Orit

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