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Best Practices in School Neuropsychology: Guidelines for Effective Practice, Assessment, and Evidence-Based Intervention 2e édition
D Miller
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Best Practices in School Neuropsychology: Guidelines for Effective Practice, Assessment, and Evidence-Based Intervention 2e édition
D Miller
Guidelines for Effective Practice Assessment and EvidenceBased Intervention. 2nd Ed.
900 pages, NO
| Médias | Livres Hardcover Book (Livre avec dos et couverture rigide) |
| Validé | 29 avril 2022 |
| ISBN13 | 9781119790532 |
| Éditeurs | John Wiley & Sons Inc |
| Pages | 640 |
| Dimensions | 286 × 224 × 40 mm · 1,74 kg |
| Éditeur | Bedford, Christopher L. (School Neuropsychology Institute) |
| Éditeur | Gettman, Julie A. (School Neuropsychology Institute) |
| Éditeur | Maricle, Denise E. (Texas Woman's University, Denton, TX) |
| Éditeur | Miller, Daniel C. (Texas Woman's University, Denton, TX) |
