Faites connaître cet article à vos amis:
High Leverage Practices for Inclusive Classrooms 3e édition
High Leverage Practices for Inclusive Classrooms
High Leverage Practices for Inclusive Classrooms offers a set of practices that are integral to the support of student learning, and that can be systematically taught, learned, and implemented by those entering the teaching profession.
| Médias | Livres Paperback Book (Livre avec couverture souple et dos collé) |
| A libérer | 1 décembre 2026 |
| ISBN13 | 9781041037002 |
| Éditeurs | Taylor & Francis Ltd |
| Pages | 408 |
| Dimensions | 150 × 220 × 10 mm · 613 g (Poids (estimé)) |
| Éditeur | Billingsley, Bonnie |
| Éditeur | Leko, Melinda |
| Éditeur | Lewis, Timothy J. |
| Éditeur | McLeskey, James (University of Florida, USA) |
| Éditeur | Weiss, Margaret P. |