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Classroom Behavior Management for General and Special Educators: Holistic and Inclusive Approaches Myung-Sook Koh
Classroom Behavior Management for General and Special Educators: Holistic and Inclusive Approaches
Myung-Sook Koh
This textbook outlines a holistic approach to inclusive classroom management, critically examines the limitations inherent in behaviorism-based methods, and offers an alternative that integrates the full spectrum of student needs and the complexities of modern educational dynamics.
| Médias | Livres Hardcover Book (Livre avec dos et couverture rigide) |
| Validé | 1 juin 2025 |
| ISBN13 | 9781032912684 |
| Éditeurs | Taylor & Francis Ltd |
| Pages | 372 |
| Dimensions | 150 × 220 × 20 mm · 870 g |
| Langue et grammaire | Anglais |
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