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Creating Equity and Access for Gifted Learners: Implementing A Problem-Based Professional Learning Experience Using the ExCEL Model Anne Horak
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Creating Equity and Access for Gifted Learners: Implementing A Problem-Based Professional Learning Experience Using the ExCEL Model
Anne Horak
Creating Equity and Access for Gifted Learners provides an overview of how and why to implement the ExCEL Problem-based Learning Instruction Model as a change initiative in classrooms, and the impact that this model has had on gifted programs.
136 pages, 22 Line drawings, black and white; 22 Illustrations, black and white
| Médias | Livres Hardcover Book (Livre avec dos et couverture rigide) |
| Validé | 27 août 2024 |
| ISBN13 | 9781032589886 |
| Éditeurs | Taylor & Francis Ltd |
| Pages | 126 |
| Dimensions | 150 × 220 × 20 mm · 453 g |
| Langue et grammaire | Anglais |
