Activating the Untapped Potential of Neurodiverse Learners in the Math Classroom: Tools and Strategies to Make Math Accessible for All Students - David Johnston - Livres - Taylor & Francis Ltd - 9781032386935 - 1 août 2023
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Activating the Untapped Potential of Neurodiverse Learners in the Math Classroom: Tools and Strategies to Make Math Accessible for All Students

David Johnston

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Activating the Untapped Potential of Neurodiverse Learners in the Math Classroom: Tools and Strategies to Make Math Accessible for All Students

All students deserve access to a rich and meaningful math curriculum. This book guides middle and high school teachers toward providing all learners—including neurodiverse students—with the support necessary to engage in rewarding math content.

170 pages, 22 Tables, black and white; 38 Line drawings, black and white; 38 Illustrations, black an

Médias Livres     Hardcover Book   (Livre avec dos et couverture rigide)
Validé 1 août 2023
ISBN13 9781032386935
Éditeurs Taylor & Francis Ltd
Pages 152
Dimensions 453 g
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