Multimodal Literacy in School Science: Transdisciplinary Perspectives on Theory, Research and Pedagogy - Unsworth, Len (Australian Catholic University, Australia) - Livres - Taylor & Francis Ltd - 9781032191065 - 29 janvier 2024
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Multimodal Literacy in School Science: Transdisciplinary Perspectives on Theory, Research and Pedagogy

Unsworth, Len (Australian Catholic University, Australia)

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Multimodal Literacy in School Science: Transdisciplinary Perspectives on Theory, Research and Pedagogy

This book establishes a new theoretical and practical framework for multimodal disciplinary literacy (MDL) fused with the subject-specific science pedagogies of senior high school biology, chemistry and physics.

268 pages, 6 Tables, black and white; 37 Line drawings, black and white; 17 Halftones, black and whi

Médias Livres     Paperback Book   (Livre avec couverture souple et dos collé)
Validé 29 janvier 2024
ISBN13 9781032191065
Éditeurs Taylor & Francis Ltd
Pages 268
Dimensions 453 g

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