Teaching Practices and Student Achievement: Report of First-year Findings from the "Mosaic" Study of Systemic Initiatives in Mathematics and Science - Stephen P. Klein - Livres - RAND - 9780833028792 - 9 novembre 2000
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Teaching Practices and Student Achievement: Report of First-year Findings from the "Mosaic" Study of Systemic Initiatives in Mathematics and Science

Stephen P. Klein

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Teaching Practices and Student Achievement: Report of First-year Findings from the "Mosaic" Study of Systemic Initiatives in Mathematics and Science

In our increasingly technological society, improving student performance in mathematics and science has become a challenge. This study investigates the relationship between student achievement in mathematics and science and the use of practices as funded by the National Science Foundation.

104 pages

Médias Livres     Paperback Book   (Livre avec couverture souple et dos collé)
Validé 9 novembre 2000
ISBN13 9780833028792
Éditeurs RAND
Pages 84
Dimensions 153 × 229 × 5 mm   ·   159 g

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