Learning through Interaction: Volume 1: The Study of Language Development - Gordon Wells - Livres - Cambridge University Press - 9780521282192 - 12 mars 1981
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Gordon Wells
Learning through Interaction: Volume 1: The Study of Language Development

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This, the first full-length study by members of the Bristol Study of Language Development research team, is a fundamental study of language development from infancy to primary school. The model presented here will be of interest to a wide range of sociologists, psychologists and educationalists, as well as linguists.

316 pages, illustrations, bibliography, index

Médias Livres     Paperback Book   (Livre avec couverture souple et dos collé)
Validé 12 mars 1981
ISBN13 9780521282192
Éditeurs Cambridge University Press
Pages 316
Dimensions 140 × 216 × 18 mm   ·   400 g
Langue et grammaire Anglais  

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