Constructing Knowledge for Teaching Secondary Mathematics: Tasks to enhance prospective and practicing teacher learning - Mathematics Teacher Education - Orit Zaslavsky - Livres - Springer-Verlag New York Inc. - 9780387098111 - 19 avril 2011
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Orit Zaslavsky
Constructing Knowledge for Teaching Secondary Mathematics: Tasks to enhance prospective and practicing teacher learning - Mathematics Teacher Education

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This book offers a unifed approach to tasks used in the education of secondary mathematics teachers, based on broad goals such as adaptability, identifying similarities, productive disposition, overcoming barriers, micro simulations, choosing tools, and more.

330 pages, 20 black & white tables, biography

Médias Livres     Hardcover Book   (Livre avec dos et couverture rigide)
Validé 19 avril 2011
Date de publication originale 2010
ISBN13 9780387098111
Éditeurs Springer-Verlag New York Inc.
Pages 330
Dimensions 155 × 235 × 20 mm   ·   612 g
Langue et grammaire Anglais  
Éditeur Sullivan, Peter
Éditeur Zaslavsky, Orit

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