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Authentic Project-Based Learning in Grades 9–12: Standards-Based Strategies and Scaffolding for Success 1er édition
Laur, Dayna (Laur Educational Consulting, USA)
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Authentic Project-Based Learning in Grades 9–12: Standards-Based Strategies and Scaffolding for Success 1er édition
Laur, Dayna (Laur Educational Consulting, USA)
This book provides a clear guide to design, develop, and implement real-world challenges for any high school subject. The author lays out five clear, standards-based stages of assessment to help you and your learners process the what, how, and why of authentic project-based experiences.
156 pages, 38 Tables, black and white
| Médias | Livres Paperback Book (Livre avec couverture souple et dos collé) |
| Validé | 6 septembre 2019 |
| ISBN13 | 9780367225117 |
| Éditeurs | Taylor & Francis Ltd |
| Pages | 164 |
| Dimensions | 253 × 177 × 17 mm · 334 g |
| Langue et grammaire | English |
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